《学前儿童社会教育/高等职业院校“十三五”规划创新教材》共11章，讨论了学前儿童社会教育是什么、为什么、教什么、怎么教等几个问题。第一章概述了学前儿童社会教育的内涵、性质；第二章分析了学前儿童社会性发展的特点及其影响因素；第三章介绍了学前儿童社会教育的目标与内容；第四章综述了学前儿童社会教育的方法和途径；第五章介绍了学前儿童社会教育的设计与指导；第六章讨论了学前儿童自我意识教育及活动设计；第七章探讨了学前儿童人际交往与亲社会行为教育及活动设计；第八章阐述了学前儿童社会环境与规范认知教育及活动设计；第九章讲述了学前儿童多元文化教育及活动设计；第十章探讨了学前儿童社会适应教育及活动设计；第十一章探讨了学前儿童社会性发展中的问题行为及其干预。