本书分为九章，内容包括：学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展概述、学前儿童社会性发展的理论和影响因素、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童社会教育活动的设计与实施、学前儿童社会教育评价等。