本书共分为八章，阐述了学前儿童社会教育的理论知识与教育方法，内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展概述、学前儿童自我意识教育、学前儿童情绪情感教育、学前儿童社会认知与社会适应教育、学前儿童社会性行为教育、学前儿童个性教育以及学前儿童社会交往教育。