本书分为理论与实践两大部分。理论部分阐述了学前儿童体育的理论知识，包括基本概念、基本内容、发展历史、意义、分类特点、基本术语、体育游戏、体育教学与训练原则和方法;实践部分依据体育教学的形式和体育游戏的特点，精心设计了具有代表性的活动案例，既有规范的教案，也有精选微课，可以使读者更好地理论联系实践，更加直观地掌握教学方法。本书可供各类院校学前教育专业使用，也可以作为幼儿教师的参考用书。