本书从我国学前儿童教育发展的实际出发，严格依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》编写。本书从全新的视角解读幼儿园的各类集体体育活动，全面、系统地展现幼儿园体育活动的全貌，为学前教育提供新的知识体系。本书着重强调幼儿教师在幼儿园体育活动中应掌握的基本理论、技能及具体的操作方法，并运用多种全新的体育活动案例进行说明，力求解决幼儿园体育活动中所存在的现实问题。