《声乐》教材遵循科学性与实用性相结合的原则，重在培养五年制高专学生的音乐综合素养与歌唱综合能力，全书设计8个学期的内容，每个学期4个单元，每个单元安排4课时。单元教学内容均由“声乐基础训练”、“声乐作品处理与表现”、“声乐基础理论与常识”等三个部分组成。