本书英文版由美国工业与应用数学学会（SIAM）、美国数学及其应用联合会（COMAP）、美国全国数学教师协会（NCTM）联合推出，是影响美国数学教育、落实美国数学课程共同核心国家标准（CCSSM）的一部力作。中文版适值中国高中数学课程标准修订版即将颁布之际，本书的主要读者是教师，目的是向教师们展示如何在每一个年级引入数学建模，让学生在学习更多数学知识的同时，在更宽广的视野中看到数学一系列的重要应用。本书旨在为学校加强数学核心素养及数学建模的教与学提供助力。