《教师伦理学（第3版）/高等学校教师岗前培训教材》总结多年来高校教师岗位培训过程中的教学实践及其思考，吸取近年来国内外伦理学、教师伦理学研究的成果而形成的。全书在体系、内容上作了重大修改和调整，增加了一些全新的内容，重写了大部分章节，重点突出对当前高校教师在教学、科研等领域的伦理困惑、道德矛盾的思考，以使教材尽可能体现前沿性、反思性、学术性与实践性等特点。