
青少年时期正是诗意勃发的时候,孩子们的创造力、想象会流注极富张力的笔端。本书的诗歌作品均源于包君成老师的诗歌教学实践课。孩子们针对给出的关键词,如“白马”“藤花”“鹿”,根据自己的理解与想象进行诗歌创作。编者从中精选出具有代表性的作品,汇集成册。
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