青少年时期正是诗意勃发的时候，孩子们的创造力、想象会流注极富张力的笔端。本书的诗歌作品均源于包君成老师的诗歌教学实践课。孩子们针对给出的关键词，如“白马”“藤花”“鹿”，根据自己的理解与想象进行诗歌创作。编者从中精选出具有代表性的作品，汇集成册。