获奖信息 2015年荣获美国堤利威格金脑奖（Tillywig＆Toy Media Awards） 内容简介 本书不仅简述了开放性材料的定义、特点和价值，而且借助大量精美照片和幼儿创造性使用开放性材料的故事，向读者展示了开放性材料的呈现方式、原则，以及开放性材料在促进幼儿学习与发展上的魅力。本书重点探讨了开放性材料是如何促进幼儿的“感官发展、创造力发展、动作发展和探究能力”，以及开放性材料是如何促进幼儿创造性游戏的。 本书特色 ?? 利用大量美好而令人感动的照片，引导读者发现开放性材料无处不在，开放性材料是以何种形式运用的，以及开放性材料如何整合到幼儿的游戏与环境中去的，如何支持幼儿的各领域的发展和学习的。 ?? 开放性材料与其他材料相比最重要的是，它提升了幼儿的想象力以及寻求解决方案的能力，并且为幼儿的游戏带来了奇遇感和兴奋。 专家推荐 “开放性材料”系列以浅显易懂的语言、图文并茂的形式，为我们呈现了教育环境中能为幼儿提供哪些开放性材料，应该如何提供这些材料，幼儿又是如何操作开放性材料并从中获得了何种经验的发展。 …… 在我们深化幼儿园课程改革，不断提升教育质量的背景下，深度挖掘和利用各种生活资源和材料已经成了一个共识。这三册关于开放性材料的书无疑给了我们一系列可以借鉴的思路和方法。 ——虞永平（南京师范大学教育科学学院教授）