教材修订的特色  1.遵循“招聘流程是主线，招聘技能是核心”的指导思想。紧密围绕招聘与录用工作流程这条主线展开编写，以提升学生招聘与录用工作技能为核心，围绕核心编写案例、设置情境、安排思考与实践任务。  2. 遵循“理论够用、突出技能”的原则。本书以“零距离上岗”（即学生毕业进入单位后可直接从事专业性工作） 为目标，力求让学生在掌握一些基本理论的基础上，学会具体的操作技能。本书的编写侧重于招聘与录用工作中各项具体任务的操作流程、操作技能、注意事项、存在的问题及对策。同时，在每章中设置“小思考”“案例分析”  “情境模拟”栏目，在每章后设置“知识掌握”“知识应用”栏目，用来进一步训练与提高学生的操作技能。对于招聘与录用中的概念、原理、原则等只给予简单的描述。  3.资料新颖，文献丰富，适应时代。紧密贴近招聘的外部环境，特别是技术（“云物移大智”）、经济、文化、政治法律等环境，利用互联网获取*的资料（引用的*资料截至2020年12月）。本书参考或引用资料来源广泛，既有政策和法规，也有同行编著的教材、撰写的论文、发表的网络文章，又有记者采写的新闻报道，还有来自专门网站的案例、报告等材料。  4.注重原创，科学引用，精炼提取。本书中除一些专门的概念、理论、原理、方法引自人力资源管理师资格考试教材（四级和三级） 以外，其他内容多是作者根据自己的实践、经验、见闻而撰写的。  5.语言平实，表达流畅，通俗易懂。为了让读者获得更顺畅和更轻松的阅读体验，作者采用通俗易懂的语言进行表达，避免使用过于专业或晦涩的语言，不引用过于高深难懂的理论。