《教育学》根据师范院校师范生的特点，介绍了教育学的基本理论，探讨了教育、教学的基本概念，阐述了学校教育的各种影响因素，分析了教学的基本环节以及教学的基本原理及其方法。全书共分15个章节，具体内容包括教育学、教育与人的发展、教育目的、德育理论、德育实施等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。