对大学生进行心理健康教育，可以充分挖掘大学生的心理潜能，培养其良好的心理素质，促进其人格和谐发展，增强其社会适应能力，从而很大程度地实现其人生价值。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）及《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》（教社政[2001]l号）文件的精神，结合我国高校开展心理健康教育的实际情况，几位从事心理学研究和教学的专家和教师共同编写了《大学生心理健康教育》。《大学生心理健康教育》结合大学生成长的阶段性特点，针对大学生普遍存在的心理健康问题，从心理发展与健康的角度出发，以大学生的心理困惑为切入点，分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行指导，同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述。在编写《大学生心理健康教育》的过程中借鉴了当前心理健康教育方面的新理论成果和实践经验，力求突破传统，有所创新。《大学生心理健康教育》实现了理论内容的严谨性和形式结构的新颖性的结合，是大学生健康成长的指导手册。