本教材紧紧围绕“会学、会用、会弹”三个方面来进行课程设计与规划，以培养和提高学生的钢琴弹奏技术与幼儿歌曲即兴伴奏能力。在掌握钢琴弹奏与幼儿歌曲即兴伴奏的基本规律与方法的同时，能将其转化为幼儿音乐教育所需要的综合素养及教学能力，打破了传统的钢琴教学模式，注入了时代发展与需要的新鲜血液，并且能达到高职院校职业素质教育的创新性要求。