《外语??文化??教学论丛:语块的认知加工与英语学习》从心理语言学的角度，结合词汇-语法、构式语法等语言学理论，运用语料库和实证研究的方法，探讨了语块的认知加工和英语学习之间的关系，对于培养学生的自我学习能力，提高英语的交际水平，具有很大的启发作用。