本书由复旦大学附属中学化学教研组联合上海市杨浦区多所高中化学教师共同编写。本书立足中学化学课堂，结合课堂教学中的大量案例，分析、总结中学化学教师和学生中的常见问题，系统阐述、解决问题，旨在帮助中学化学教师针对不同类型学习的需要更好地开展教学设计和教学活动，更加有效地完成教学任务。