本书主要包括小学生心理发展基本规律、学习心理与指导、情绪情感发展与教育、个性发展与教育、道德品质发展与养成、人际关系形成与指导、课堂行为与管理、心理健康与教育等内容，从师范类专业本科生的专业发展和现实需求出发，设置了“学习目标”“问题思考与讨论”“阅读指南”“网络导航”等栏目，全面呈现小学生心理发展与教育的知识，综合性和应用性强。