卡尔•D•格利克曼（Carl D. Glickman），美国西南得克萨斯大学教育学教授，曾著有14本有关学校领导领域的著作，在教育领导界颇有影响力。斯蒂芬•P•戈登（Stephen P. Gordon），美国西南得克萨斯州立大学教育学教授，主要研究领域为教育与社区督导，在此领域曾著有多本著作，如《学校改进的专业化之路》（Professional Development for School Improvement）、《学校督导基本指南》（The Basic Guide to Supervision and Instructional Leadership）等。乔维塔•M•罗斯--戈登（Jovita M. Ross-Gordon），美国西南得克萨斯州立大学教育学教授，研究方向为成人与社区教育，著有《成人和继续教育手册》（Handbook of Adult and Continuing Education）等。