《教育督导学：一种发展性视角（第10版）》是畅销美国30多年的教育学经典著作。本书聚焦成功学校教育督导体系的建设，将教育督导的相关知识、人际交往技巧和技术技能运用于教育教学全过程，将教学效果的离散要素汇聚到整个学校的活动中；本书将构建民主、合作、宽松的学校环境这一理念贯穿始终，将教师职业发展与学校的超凡愿景相结合，从而达到激发教师全员参与督导、提升学校教育治理能力的目的。这样一本理论完备、重视具体操作技能的著作将为当前教育治理领域注入新的内涵，为一线教师、教育督导者、教育研究者提供了更为广阔的发展性视角。