本书共有十七章，具体内容包括生长发育、儿童保健、住院患儿的护理、儿科护理技术、营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿及新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、遗传代谢性疾病患儿的护理、急性传染性疾病患儿的护理、结核病患儿的护理。本书的体例突出整体护理观，体现了“以儿童及其家庭为中心”的护理理念，护理程序贯穿疾病的各论，各系统选取一个常见病或重点疾病为代表，按照护理程序的完整步骤进行编写，使学生在系统学习专业知识的同时学会护理工作程序和方法，提高学生临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，从而适应现代儿科护理工作岗位的需求。在编写结构上，设有要点导航、知识拓展，激发学生情境感受和学习兴趣，帮助学生复习和巩固已学习的知识，提高学习能力。本书可作为高职高专院校护理专业学生的教材，也可作为医院一线护理人员的参考用书。