内容全面 以阶级、性别、种族、生态、战争、哲理等专题为线索，通过诗歌阅读与评析帮助学生了解英美等国家的政治、历史、社会、文化； ? 社会视角 以文学为媒介，调动学生已有的知识储备，理解和分析诗歌中反映的社会问题； ? 思辨性强 通过引导学生分析诗歌所反映的社会问题，培养学生的问题意识和思辨能力，以及对社会问题的兴趣和敏感度。