本书系湖北省高等学校教师岗前培训教材之一。共分12章：第一章绪论；第二章大学生的心理发展与教育；第三章学习理论；第四章学习动机；第五章学习迁移；第六章认识领或的学习；第七章问题解决与创造性；第八章动作技能的学习；第九章品德的学习；第十章大学生的群体心理；第十一章大学生心理健康；第十二章教学设计原理。