《阅读教程》的使用对象是非英语专业普通本、专科院校学生。它既可以作为阅读的课上教材，也可以作为课下自主学习教程。该阅读教程共分四册，每册教程编写体例相同：每册10个单元，每单元包括一篇长篇阅读匹配题、两篇仔细阅读多选题。根据学习循序渐进的原则，在内容难度设置上从易到难，层层递进进行内容安排。1、选材广泛，内容新颖，文字规范。材料涉及生活、教育、文化、历史、传记、生物、科技等各个方面，选材具有趣味性、实效性、文化性和可思性。2、体裁包括记叙文、说明文和议论文，各册均占一定比例，便于学生熟悉各种文体。3、每册书的学习指导用来帮助学生了解和学习阅读技巧。