《中国现代文学史简明教程（第3版）》的“简明”形式，主要是从教师“教”和学生“学”的实际出发设计的。这种“简明”的形式，既为教师教授“中国现代文学”这门课提供了清晰的“纲目”，又为教师在讲授时发挥自己的创见留下了必要的空间。同样，这种“简明”的形式，不仅便于学生在学习“中国现代文学”这门课时集中把握重点史实，而且便于学生理解中国现代文学的主要问题和重点作家作品，吃透“中国现代文学”这门课的关键内容，避免在太多的文学史的史实中把握不住重点，理解不了重大问题的弊病出现。