《信息管理与信息系统专业导论教程（第2版）/应用型本科信息管理与信息系统专业规划教材》作为信息管理与信息系统专业大学本科第一学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。 第1章 信息化是现代社会发展的大趋势【场景】现代社会离不开信息化1．1 信息化是现代化社会的必然选择1．1．1 构成当今世界的三大要素1．1．2 信息化的含义和内容1．1．3 推进信息化与工业化融合1．2 信息管理与信息系统1．2．1 数据与信息的概念1．2．2 信息管理1．2．3 信息管理与信息化1．2．4 信息系统是信息化和信息管理的基本方法1．3 我国信息化的加速发展1．3．1 国家对信息化的高度重视1．3．2 “互联网+”行动计划1．3．3 “十三五”期间我国信息化发展战略简介1．4 我国信息化发展战略1．4．1 纲要的意义与新的形势1．4．2 指导思想、战略目标和基本方针1．4．3 大力增强信息化发展能力1．4．4 着力提升经济社会信息化水平1．4．5 不断优化信息化发展环境1．4．6 体制保障和组织实施本章小结思考和练习题本章参考文献第2章 信息管理与信息系统专业概述【场景】问题找谁解决2．1 信息管理与信息系统专业的建立2．1．1 管理信息系统专业的起源2．1．2 我国信息管理与信息系统专业的建立2．1．3 对信息系统学科发展阶段的探讨2．1．4 信息系统学科改革的需要2．2 信息管理与信息系统专业的培养任务2．2．1 教育部对本专业培养任务的总体要求2．2．2 专业培养任务的具体内容2．2．3 关于专业特色的讨论2．2．4 应用型大学本专业教学思想案例2．3 信息管理与信息系统专业的课程体系2．3．1 教育部和专业协会确定的主要课程2．3．2 课程体系与培养要求的关系2．3．3 课程模块对培养要求的支持2．4 涉及本专业的主要期刊和网站2．4．1 主要期刊2．4．2 主要行业网站本章小结课后阅读资料：Data，Information，and Knowledge思考和练习题本章参考文献第3章 学科领域和专业基础【场景】信息系统很深奥吗3．1 学科领域和基础3．1．1 信息管理与信息系统学科3．1．2 信息系统学科领域和边界3．1．3 信息管理与信息系统专业方向3．1．4 本学科专业的基础3．2 思想基础：系统科学和系统工程3．2．1 系统科学3．2．2 系统工程3．3 理论基础：管理科学3．3．1 管理与管理科学3．3．2 管理科学是信息管理和信息系统的理论基础3．4 技术基础：信息技术3．4．1 通信技术3．4．2 计算机硬件技术3．4．3 计算机软件技术3．4．4 计算机网络技术本章小结课后阅读资料：Some Assumptions about the Field of Information Systems思考和练习题本章参考文献第4章 主要专业课程简介【场景】哪门课有用4．1 课程体系简介4．2 经济管理课程模块4．2．1 经济学4．2．2 管理学4．2．3 管理统计学4．2．4 运筹学4．3 计算机课程模块4．3．1 计算机网络基础4．3．2 数据结构4．3．3 数据库原理与应用4．3．4 程序设计4．4 信息管理课程模块4．4．1 管理信息系统4．4．2 信息资源管理4．4．3 信息系统分析与设计4．4．4 数据仓库与数据挖掘本章小结思考和练习题本章参考文献第5章 信息化建设【场景】裁缝店老板与服装公司总经理5．1 信息化管理5．1．1 制定信息化战略规划5．1．2 信息化管理制度建设5．1．3 信息化评价指标体系和标准规范5．1．4 信息化组织与培训5．1．5 信息资源规划5．2 信息系统开发5．2．1 信息系统总体规划5．2．2 业务流程改革和系统开发管理5．2．3 系统开发过程5．3 信息网络构建5．3．1 网络需求调查与分析5．3．2 网络规划设计5．3．3 网络管理5．4 信息系统运作与维护5．4．1 信息系统运作5．4．2 信息系统维护5．5 信息资源开发与利用5．5．1 信息应用需求调研5．5．2 信息采集管理5．5．3 信息综合与分析本章小结课后阅读资料：前台一张网，后台一条链——以市场链为纽带的业务流程再造和信息化思考和练习题本章参考文献第6章 信息管理应用【场景】信息化对人类社会的意义到底有多大6．1 电子政务6．1．1 电子政务概述6．1．2 我国电子政务发展概况6．1．3 我国电子政务总体框架6．2 电子商务6．2．1 电子商务概述6．2．2 我国电子商务发展概况6．3 企业信息化6．3．1 企业信息化概述6．3．2 企业信息管理的内容6．3．3 企业信息化集成6．4 国民经济与社会信息化6．4．1 信息化的五个层次6．4．2 我国信息化的发展阶段6．4．3 国民经济信息化6．4．4 社会信息化本章小结课后阅读资料：Definition of Information System Function and Its Activities思考和练习题本章参考文献第7章 信息管理与信息系统专业的职业领域和要求【场景】谁当7．1 主要职业领域7．1．1 政府和事业单位的信息管理部门7．1．2 企业中的职业领域7．2 企业信息管理师职业资格7．2．1 企业信息管理师简介7．2．2 对企业信息管理师的一般要求7．2．3 对企业信息管理师的工作要求7．2．4 对待证书的正确态度7．3 对信息管理人才的要求7．3．1 素质要求7．3．2 知识要求7．3．3 能力要求7．4 CIO简介本章小结课后阅读资料：助理企业信息管理师要求思考和练习题本章参考文献第8章 方向选择与实践创新能力的培养【场景】聘用谁8．1 以能力培养为核心的专业教育8．2 发展方向的选择与选课8．2．1 专业方向的选择8．2．2 选修课的选择8．3 利用课外活动培养实践创新能力8．3．1 社会实践与社团活动8．3．2 主要专业竞赛8．3．3 第六届全国大学生“挑战杯”特等奖案例——时间银行平台本章小结思考和练习题本章参考文献