《普通高等教育十一五国家级规划教材•新世纪高等院校英语专业本科生教材:现代外语教育学(第2版)(修订版)》注重反映外语教学的综合化、多元化趋势，反映各种语言观与学习理论影响下的教学方法，不着重强调哪一家，避免外语教学观念上的教条主义。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。