文学研究疆界的扩展和经典的重构、经典文学作品文本分析的性质、地位及方法、朗松的历史精神和科学精神与当下性、德勒兹诗学与文学经典的多元生成、王国维的“文学”理念及其对于中国文学、“经典”的拟议、文学经典在美国大学课程中的衰落、开放的经典教育与新世纪文学生态、文学史范式的痼疾：文学的综合性与文学史等。