本书以巩固教材基础知识，适当提升能力、拓展视野、减轻学生课业负担为指导思想。全书紧扣教材内容，全面培养学生对基础知识的自主掌握程度，充分体现新课程的学习理念，强调自主、合作、探究的学习模式。在探究过程中激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力。