本书以巩固教材基础知识,适当提升能力、拓展视野、减轻学生课业负担为指导思想。全书紧扣教材内容,全面培养学生对基础知识的自主掌握程度,充分体现新课程的学习理念,强调自主、合作、探究的学习模式。在探究过程中激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力。
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