科学技术史是一门研究科学技术历史发展及其规律的科学。它以科学技术发展的史实为基础，以史论结合、薄古后今为原则，按照历史进程系统阐述了古代、近代和现代中外科学技术发展的主要成就、发展特点和发展规律，并触及了科学技术发展的相关问题，展望了其发展趋势。其内容通俗易懂，并带有一定的知识性、趣味性和时代感，对于人们理解科学技术在人类历史发展中的巨大作用，理解科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，培养科学精神和掌握科学方法，增强科技意识，普及科学技术知识，拓宽知识面，提高科学文化素质，都有很大帮助。它既是高校大学生学习科学技术史的必读课本，又是党政干部、科技工作者、企业管理人员学习科学技术史的理想读物。 　　张密生，男，武汉大学马克思主义学院副教授，湖北省自然辩证法理事，中国科学技术史学会会员。1983年毕业于哈尔滨工业大学自然辩证法专业，获哲学学士学位，1983—1988年工作于航天工业部006基地（现湖北省三江集团），1988年——1990年于上海交通大学马克思主义原理研究生班学习，1990年起任教于武汉测绘大学、武汉大学，2003年毕业于武汉大学，获法学硕士学位；现主要从事研究生“新科技革命与马克思主义”，“自然辩证法”，“科学技术史”，“科技发展战略”等课程的教学和研究。 绪论第一章  科学技术的起源  第一节  古代技术的发端  第二节  古代科学的萌芽第二章  古代河流文明的科学技术  第一节  古代巴比伦的科学技术  第二节  古代埃及的科学技术  第三节  古代印度的科学技术  第四节  古代中国的科学技术第三章  古希腊罗马的科学技术  第一节  古希腊的科学技术  第二节  古罗马的科学技术  第三节  古代中、西科学技术的发展特点第四章  近代科学的兴起与第一次技术革命  第一节  近代科学技术产生的历史背景  第二节  近代科学的独立宣言：哥白尼的日心说  第三节  经典力学体系的建立  第四节  近代生物学、化学和数学的形成  第五节  第一次技术革命第五章  近代科学的发展与第二次技术革命  第一节  19世纪的天文学和地质学  第二节  19世纪的物理学和数学  第三节  19世纪的生物学和化学  第四节  第二次技术革命第六章  近代科学技术的特点与启示  第一节  近代科学发展的特点  第二节  世界科技中心的转移及其启示  第三节  近代科技没有在中国产生的原因探析 第七章  物理学革命与现代科学的产生  第一节  科学革命的序幕  第二节  相对论的创立  第三节  量子理论的建立第八章  基础科学的新发展  第一节  微观物理学的诞生  第二节  化学键理论与元素周期律的本质解释   第三节  基因理论与分子生物学  第四节  现代宇宙学的创立和发展  第五节  大地构造理论与地学的新发现  第六节  希尔伯特的23个数学问题与数学的发展第九章  现代新兴科学的兴起  第一节  横断科学脱颖而出  第二节  综合科学方兴未艾  第三节  交叉科学突飞猛进第十章  现代高技术与第三次技术革命  第一节  信息技术  第二节  材料技术  第三节  能源技术  第四节  空间技术  第五节  生物技术第十一章  现代科学技术的特点、结构与发展趋势  第一节  大科学时代科学技术革命的特点  第二节  科学技术的系统结构  第三节  百年诺贝尔奖回顾与反思  第四节  科学主义的是与非第十二章  中国科学技术的现代发展  第一节  基础科学的进展  第二节  高新技术的成就  第三节  软科学的形成与发展  第四节  中国的科技进步与和平发展第十三章  现代科学技术与人类社会  第一节  现代科学技术与生产力  第二节  现代科学技术与世界政治经济格局的演变  第三节  现代科学技术与全球化  第四节  现代科学技术与全球问题主要参考文献