爱是难以形容和衡量的东西。还记得《猜猜我有多爱你》故事中的大兔子和小兔子吗？它们努力地伸展肢体，表达对彼此的爱。现在，相亲相爱的大兔子和小兔子要在生活中学习，一起认颜色、学数数。　　《颜色》一书的封面开肩了故事：在色彩缤纷的原野上，大兔子和小兔子四目相对，大兔子的眼神充满了鼓励，于是小兔子开心地出发去探险。这本亮丽的色彩小书，引导孩子跟随小兔子的脚步去探索，观察大自然中常见的小生物，仔细地辨识每个画面中呈现的相同颜色与不同物件，例如：黄色的蝴蝶、黄色的小花和黄包的太阳，并学习主动和每个朋友问好。故事的铺陈十分贴近孩子的成长经验，年幼的孩子对环境中的事物总是充满好奇心，他们乐于四处探索，渴望独立成长，但是在孩子的学习历程中，依然少不了成人的陪伴、支持与关爱啊！　　《数·数》的故事情节看似简单、重复，其实蕴含着趣味的学习。学数数不能光说不练，小兔子边玩耍边模仿，以生动的肢体动作演出故事，也表现出数量的多寡。在为孩子朗读故事时，可以强调动词的变化，以及文字堆替的趣味，例如：吹、跳跳、追追追、抓抓抓抓……或引导孩子跟着文本的节奏复述、做动作，自然感受数量的不同，轻轻松松地学数数。　　牛活中的“学习”无处不住，俯拾即是，期盼父母皆能发挥爱心与创意，陪伴孩子在生活中寻找素材、实地学习，共同打造属于你们的亲子互动，一如大小兔子那般温馨甜蜜。