约翰·富兰林·博比特著的这本《课程》分为六个部分，共二十一章。靠前部分论述了课程的目的与过程，是本书的精要，集中反映了作者的教育观和课程观；第二至第六部分分别阐述了为使学生适应未来的职业生活、公民社会、身体素质、休闲活动、社会交往，应当如何编制课程。本书译文流畅、扼要，颇有文采，相当准确地传达了作者在原著中表达的思想，同时具有较高的可读性。