内容简介《乡村幼儿园环境创设与玩教具制作》从幼儿园五大领域教育活动设计与实施的理论出发，紧密结合《36岁儿童学习与发展指南》的精神与内容，针对乡村幼儿教育实际进行编写。书稿由五个章节构成，以“掌握环境创设与玩教具制作的知识与方法”为主线，强调创设和利用环境与玩教具制作，支持幼儿的主动活动，突出综合性、实用性和融会贯通的特点。书稿设计了“教学目标导航”“章节思维导图”“学习关键词”“案例分析”“思考与练习”板块。每个章节以思维导图的方式呈现学习内容，让学习变得直观，脉络清晰；针对学习内容呈现相关的案例分析，让知识能结合实际教学得到有效运用；章节后的思考与练习环节，引导教师因地制宜思考相关环境创设与玩教具制作的方法。