新闻评论是媒体的旗帜和“灵魂”。随着高新技术的迅猛发展和现代社会的不断进步，它的重要地位和独特功能，正被越来越多的人们所认识，被越来越多的新闻媒体所重视。《普通高等教育“十一五”重量规划教材·新闻与传播学系列教材：当代新闻评论教程（第5版）（新世纪版）》作者于1985年曾出版新中国一本《新闻评论学》教学专著，获得广泛好评。在此后的27年里，根据评论发展和教学需要，此书经过三次修订，重印30余次，发行近50万册。 《普通高等教育“十一五”重量规划教材·新闻与传播学系列教材：当代新闻评论教程（第5版）（新世纪版）》作者对原著作了全面修订，它涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法，反映了新闻评论在步人新世纪特别是近几年来的发展轨迹和新成果。如对社会转型中新闻评论独特功能和发展机遇的论述，对传统新闻评论特别是党报评论如何应对新媒体冲击的阐释，对传统新闻评论与网络新闻评论、微博言论关系的廓清，对各种评论形式如何创新与运用的梳理，对如何加强评论人才培养和评论队伍建设的归纳，以及结合实例对评论写作基本技能的解读，都不乏性见解，从而使《普通高等教育“十一五”重量规划教材·新闻与传播学系列教材：当代新闻评论教程（第5版）（新世纪版）》具有一定的时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。 本书作者从事过近50年的新闻评论教学和媒体评论工作，加上担任过20年有名报纸总编辑和报业集团领导工作的经历，使其具备了撰写新闻评论类专著的独特优势，故本书渗透着作者对新闻评论时间与教学的体察与感悟，深入浅出，生动可读。 2006年6月，该书前身《新闻评论教程》（第四版）被教育部列为全国高等教育“十一五”重量规划教材，是当年首批入选的新闻评论教材专著。