本书基于Blynk 物联网平台，通过项目实践的方式引导读者制作物联网项目。全书包括准备篇、基础项目实践篇、中级项目实践篇、高级项目实践篇和附录五部分内容。本书先介绍物联网的一些概念，并在认识物联网开发板的基础上介绍搭建物联网开发环境的方法；接着通过实现远程控制台灯、定时风扇等初级项目，引导读者利用手机与硬件完成互相发送简单命令、实现远程控制、远程数据获取等任务。随着项目的深入，本书将介绍网络校准时钟、校园气象站等中级项目，进而介绍远程红绿灯、教室人数统计器等高级项目，最终帮助读者掌握复杂数据的发送与接收、硬件与硬件之间的通信与桥接等技能。通过阅读本书，读者可以掌握Blynk 物联网开发技术的相关知识，了解物联网的开发原理与步骤，能够独立开发物联网项目。本书适合具有图形化编程（Scratch、Mixly 等）基础的小学高年级学生以及对物联网等创客技术感兴趣的初、高中学生阅读，也可供中小学信息技术教师、培训机构的创客教师阅读参考。 裘炯涛，浙江省杭州市经济技术开发区听涛小学信息技术老师，致力于创客教育、STEAM 教育研究，在《中小学信息技术教育》《无线电》《中国信息技术教育》等期刊发表十余篇相关论文，著有《边玩边学Scratch: 儿童趣味游戏设计之猫咪侠历险记》《来吧，一起创客！基于Mixly 的创客作品30 例》（上下册）等广受国内中小学创客师生喜爱的图书。曾受邀到北京师范大学、浙江大学、杭州师范大学、宁波大学等高校以及上饶、海宁、温州等地做专题讲座和经验分享十余次。陈众贤，浙江大学机械电子工程硕士，“捣鼓车间”青少年科技创新实验室创始人。从事人工智能、机器人、智能设备等研究行业多年，曾任浙江大学机械工程学院助理研究员，参与多项***研究项目，拥有十余项国家专利。兼任杭州市多所中小学校外创客导师，指导学生参加国家、浙江省内各级科技类比赛（多次荣获一等奖），并指导学生申请十余项专利。致力于创客教育、STEAM 教育行业3 年，撰写十余篇教学案例，发表于《无线电》杂志、《爱上机器人》杂志、DF 创客社区等。 第 一部分 准备篇第 1章 初识物联网 02第 2章 认识物联网开发板 08第3章 搭建物联网开发环境 13第二部分 基础项目实践篇第4章 远程控制台灯 22第5章 走廊噪声检测仪 41第6章 远程开门 52第7章 远程烟雾报警器 62第8章 花草伴侣 72第9章 定时风扇 86第三部分 中级项目实践篇第 10章 教室感应灯 96第 11章 网络校准时钟 106第 12章 远程音乐播放器 122第 13章 停车位检测装置 135第 14章 校园气象站 146第 15章 舞台七彩灯 160第四部分 高级项目实践篇第 16章 远程红绿灯 172第 17章 儿童起夜提醒器 189第 18章 教室人数统计器 200第五部分 附录附录A 常见问题及处理方法 216附录Ｂ 结构搭建技巧 221附录Ｃ 搭建Blynk本地服务器 226附录D 课堂教学实施策略 234