这套丛书针对问题与需求，主要设计了阅读、测试、自评互评三个板块。每册精选30篇短文，体裁包括儿童散文、历史故事、自然科普、寓言故事、童话等，兼具知识性和趣味性。每篇文后设计两套自测题，其中基础与运用测试题重在考察字词等，阅读能力测试题重在考察学生理解文章内容、捕捉文章信息的能力。*后的自评互评环节是让学生对自己的阅读成绩有一个自我和相互的评价，以便查漏补缺、有的放矢，并激励自己不断进步。 李春旺，中学高级教师，北京市特级教师，北京教科院原基教研中心小学语文教研室主任，曾任全国小学语文教学研究会副理事长，北京市小学语文教学研究会理事长。多年来，参加编写与主持编写几套北京市小学语文教科书及从事小学语文教学研究工作。张立军，北京市特级教师，北京市名师培养工程首批名师。现任北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任，中国教育学会小学语文教学专业研究会常务理事等。曾获全国优秀教师称号及首都劳动奖章。