《全国英语等级考试教材同步学习指导》(第4级)的编写原则：对课文重点、难点和知识进行循序渐时地讲解，答疑解惑；第两章后附有一套同步训练，与前面的理论学收相辅相成。前者能有效地帮助才生理解教材，学习知识，后者将理论知识立体化、实用化，使考生不仅能掌握理论，而且能举一反三、学以致用。