本身包括传统民间艺术概述、节日/礼仪/信仰、宗教中的传统民间艺术、衣/食/住/行中的传统民间艺术、传统民间艺术的其他表现形式、传统民间艺术中的吉祥图案、传统民间艺术的色彩体系、传统民间艺术的现代发展、学生作品赏析等方面的内容。