《第二语言学习中的任务》的两位作者都是任务型语言教学研究方而的知旬学者，他们从哲学基础和方法论的角度，根据大量理论研究和实证研究的结果，探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。《第二语言学习中的任务》理论性很强，对任务型语言教学研究者具有重要的参考价值。