《北京景山学校教育改革文集(2000-2010)》主要内容：作为我国基础教育战线的一面旗帜，北京景山学校教育改革坚持50年，是新中国基础教育领域教改实验起步最早、坚持时间最长、规模最大，成果最卓著的教改实验之一，在全国教育界具有深远影响。景山学校的教育改革在教育理念创新、课程教学研究和教材编写实践等方面表现突出，是具有中国特色和时代特点的中小学教改实验的重要代表。教改是景山学校的特色，教改是景山学校的生命线。《北京景山学校教育改革文集(2000-2010)》由范禄燕主编，汇集了景山学校教师2000年以来最具影响力的教改实验研究成果，全面反映了21世纪第一个10年中景山学校不断改革和发展所取得的新突破，包括景山学校教师承担的部分教育科研课题结题报告、在教改实验中的理论思考和实践探索，全面反映和系统展示了景山学校在基础教育新课程改革背景下多层次、多学科的巨大进步。《北京景山学校教育改革文集(2000-2010)》既是对新时期景山学校教育科学研究成果的重点检阅及献给景山学校50周年大庆的一份厚礼，又是对景山学校教改经验和智慧的深刻总结和提升，从一个侧面反映了当代中国基础教育变革的趋势，具有较高的学术价值与现实意义。