《幼儿文学（第2版 微课版）》每个章节都由学习目标、情境导入、基础理论、名作赏析、实践应用等多个模块构成，这样可以激发学生的学习兴趣，实现理论与实践的结合，课证融通，促进教学效果大化。每一章节都以基础理论为知识载体，多种相关理论为拓展，基础理论知识坚持“够用为度”的原则。其中对于实践应用的设计，编写人员充分考虑了读者对象的实际水平，便于基础理论知识的理解与实际运用；“名作赏析”环节的设计可以使学生拓宽知识视野，提升学生的文学底蕴，也使学生了解先进的教育理念和教学模式。 《幼儿文学（第2版 微课版）》注重知识素材的鲜活性。教材充分考虑到学生从教过程中的实际情况，设计了相应的典型活动案例与活动评析，具有很强的操作性和指导性，让学生感到很有趣，并能学以致用。在实践运用环节上，在上版教材内容的基础上增加了一个实践训练章节，提升了学生讲故事，诵读儿歌、诗歌，表演儿童剧等方面的技能和技巧，实现理论与实践有效融合。