本教材依据大学英语课程要求（2020版）编写，遵循英语的阶段和循序渐进的原则，依据现有的读写能力，力图将阅读训练和写作实践有机结合。由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发的学热情，引导自主学，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于逐步提高阅读写作能力，培养综合运用语言的能力。    本教材的练设置遵循先易后难、螺旋上升的原则，每单元包括四种题型：选词填空、多项选择、段落匹配和写作。针对阅读和写作的薄弱环节与实际需要，有的放矢，同时兼顾四六级试的题型和要求，在训练阅读能力的同时，引导思相关问题，在提高语言能力的基础上，也可培养的思辨写作能力。    为了提升学效果，建议采取课上讲授与课外自主学相结合的方式，鼓励学生课外自主完成阅读练，根据文章内容在写作练中运用相关词汇表达自己的观点，以达到学有所想、学以致用的预期效果；同时建议教师加强对自主学的监督和指导。    本教材供非英语专业大学一、二年级使用，也可作为各类英语试备的自学材料，帮助广大英语学者提高阅读和写作能力。