《高等学校教师培训丛书:高等教育心理学》共分十四章，按照适合新的大学教师阅读和学习的体系来编写。充分考虑了高等学校教学和管理的需要。力图站在一个大学教师的立场上，去选择必要的和重要的高等教育心理学的知识。同时也介绍了一些相关的普通心理学、发展心理学和社会心理学的知识，同时还保证了内容的连贯性和统一性，即都能作用于高等教育的实践。