识字是小学语文教学的重要任务之一，《趣味识字教学》作者结合自己多年的小学语文教学经验，对如何教学内涵丰富的汉字，特别是数量众多的形近字、同音字、多义字。总结出了如下方法：妙用有趣的故事，激发学生学习汉字的兴趣；利用智力故事题启发学生思考，让他们在思考的同时对汉字记忆深刻；巧用中国文化中独有的对联形式，帮助学生轻松记住汉字的音、形、义；联系字源教识字，让学生在了解汉字的悠久历史和来龙去脉的过程中，深化对汉字的认识；创设各种趣味识字游戏，让学生在学中玩，在玩中学；汇编识字口诀，帮助学生巧妙记忆构造复杂的汉字。此外，作者还在书中介绍了如何利用字谜、成语、俗语、幽默。引进竞争机制，掌握“字中字”。联系字形、字义等方法教学识字。因为，让识字教学变得有趣起来是让小学生爱上识字的关键！