《英语专业导论（第2版）》特色： 一，调整教材编写指导思想，突出“课程思政”。本次修订将《国标》和《指南》作为修订的文件依据与指导思想，并新增一章专门论述“英语专业学生基本素养”，突出“高度的专业认同、深厚的中国情怀、宽阔的国际视野、综合的文化素养、良好的学习习惯和扎实的语言能力”六个方面的内容。 二，全面更新、整合教材内容。主要包括：（1）“概述”一章中对英语专业定位、相关专业介绍、就业领域等进行更新并增加“英语专业的培养要求”一节；（2）将原来的“第二章”作为一节与“*章”整合，新增“英语专业学生的基本素养”作为“第二章”；（3）“英语专业课程设置”与《指南》保持一致；（4）“英语专业课程介绍”结合《指南》予以调整；（5）结合英语专业学生就业领域，“英语专业学生职业能力培养”新增“国际商务素质训练、涉外文秘素质训练”；（6）根据目前国内有关证书考试政策，“英语专业资格证书考试”一章新增“国际汉语教师证书考试、国际英语教师资格考试”；（7）“英语专业相关等级考试”一章新增当前比较热门的“国才考试”；（8）“英语专业相关比赛”一章，对相关比赛进行整合，同时新增“‘华文杯’全国师范院校师范生教学技能大赛”“‘高教社’杯全国商务英语实践大赛”和“‘亿学杯’全国商务英语实践技能大赛”；（9）其他章节结合教材使用高校的反馈均进行了适当修订；（10）结合《指南》，对“附录”中的“推荐阅读书目”进行了更新。 三，邀请国内高校知名专家审定*版教材，提出具体修改建议。编者先后邀请了陕西师范大学孙坚教授、西安外国语大学张生庭教授等专家为本教材的修订提出指导性意见，陕西师范大学教授李艳博士对本教材也给予了悉心指导。 四，广泛收集教材使用高校的反馈意见，为本次修订提供参考与借鉴。