本书主要针对高职学生的认知特点和职业发展规律，从介绍职业生涯规划基本知识开始，运用经典案例和丰富的课后拓展练习通过赢在起点，职业生涯规划；“贵”在知己，自我认知；“精”在知彼，环境认知；明确发展方向，科学规划自我；有的放矢，拓宽知识层面；纸上得来终觉浅，加强实习实践；理论实践相结合，提升自我综合素质；制订实施方案，评估修正等八个模块详细介绍了高职学生职业生涯规划的发展规律和生涯规划设计要领，有助于广大高职学生及早形成科学的职业生涯规划意识，从自己的实际出发，对自己的大学期间的学习生涯及毕业后的职业生涯形成科学、合理的规划，从而为高职学生的健康成才和将来的可持续发展打下坚实的基础。全书内容以建构主义为基础，突出高职学生的主体地位，坚持行动导向，既是指导广大高职高学生进行科学生涯规划的必备教材，又可供其他人员阅读参考。