本书源于语文而旨在深度解读课文、提升品质。作者或浸小学语文教坛几十年，或深耕中文书面表达职场，他们对语文文本有着独特的亲近与敏感。两人联袂对话五年级语文统编教材文本，恰如庖丁解牛，其广度、深度与准度不难想象，呈现创新、复合与建设的显著特点。