
本书源于语文而旨在深度解读课文、提升品质。作者或浸小学语文教坛几十年,或深耕中文书面表达职场,他们对语文文本有着独特的亲近与敏感。两人联袂对话五年级语文统编教材文本,恰如庖丁解牛,其广度、深度与准度不难想象,呈现创新、复合与建设的显著特点。
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