本书是一本专为幼小衔接（5~6岁）儿童设计的数字加减法运算图书，通过数量的增减和构成，帮助孩子理解加减法的原理，并通过逆向思考的方法熟练掌握运算的本质。在再现生活中各种问题的基础上，将加减混合运算的思维方式替换成生活中的具体场景，再将其与算式结合起来。基于“幼小一贯”的教育模式，幼儿期基础教育中的数字学习又会直接影响小学的数学教育。只有具备良好的数学思维模式，计算才真正具有意义。