本书坚持以马克思主义理论为指导，充分了解和把握“双一流”等国家重点院校、省属院校、独立学院和高职高专教师（包括不同性别、不同年龄、不同政治面貌、不同文化程度、不同专业、不同职称、是否兼任行政职务）思想道德、心理健康和需求状况的突出变化和显著差异，借鉴教育学、管理学等学科理论，着重对高校教师思想政治工作实证研究，系统论证我国思想政治教育的传统理论，特别是我们党和国家思想政治工作的优良传统、理论基础、历史经验，提出改革创新高校教师思想政治工作的有效策略，切实提升高校教师思想政治工作的针对性和实效性。 郝文斌，男，1972年生，本硕博均毕业于哈尔滨师范大学，法学博士，现为哈尔滨师范大学科研处处长，二级教授，博士生导师，“百千万人才工程”国家级人选，“国家有突出贡献中青年专家”，教育部“思想政治教育中青年杰出人才”，黑龙江省领军人才梯队“思想政治教育”学术带头人，兼任黑龙江省教育法治学会副会长，黑龙江省社科成果鉴评研究会副理事长，中央民族大学研究员。主持省部级以上项目13项，在《光明日报》、《中国高教研究》、《思想理论教育》等重要报刊发表系列论文。《光明日报》头版以《高校教师心理健康亟须重视》为题引用推介成果，成果论文被《新华文摘》、《高教文摘》等全文转载，《人民周刊》、CSSCI等核心报刊多次引用成果内容和观点；被光明网、人民网、求是理论网、新华网、思想政治工作网、全国哲学社会科学规划办公室等全国网站全文转载百余次，被中南在线、陕西省教育厅、湖北省教育厅、中国传媒大学、陕西师范大学等教育主管部门和高校刊发报道百余次。成果论文被评为黑龙江省第十七届社会科学优秀研究成果一等奖和黑龙江省高校人文社科研究优秀成果一等奖。 略