本书入选韩国教育部推荐书目，是一套培养小学生品德行为规范的图书。本书讲述了在课间休息的十分钟里，几个性格迥异的孩子之间发生的故事，通过他们在遇到问题时的内心独白展现了主人公的性格，并指导小读者在遇到类似的问题时该如何解决。通过阅读故事，对小学生的日常行为及心理素质进行指导。