《行动研究与教师专业发展》是一本为高等师范院校学生编写的介绍研究方法的教材，也可作为对中小学幼儿园教师进行研究方法培训的教材。全书由三个部分共计10章组成。第1部分为范式篇，主要对行动研究的发展历程、内涵、特征、行动研究的理论和实务进行介绍。第二部分是教师专业发展理论，主要对教师专业发展的内涵、特征、取向和模式进行了介绍。第三部分是教师开展行动研究的理论和实践，主要介绍了教师行动研究的兴起、理论、案例和教师开展行动研究的可行性、不足和今后发展的展望。全书结构清楚，内容通俗易懂，案例翔实，富有启发性。